男人当自强

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　　就我个人认为，信息素养是由知识、技术、人际互动、问题解决、评价调控、情感态度与价值观六个部分组成的。而观课程中对信息素养所提出的各个观点，我比较赞同要与课程改革精神和课程标准的目标相呼应，顺应课程改革的需要。因为就现在的时代变化速度来说，信息的更新速度也越来越快，无论是在知识方面还是在人际互动方面、问题解决方面、评价调控方面、情感态度与价值观方面都有很大的改变，我们要时刻调整信息素养来顺应课程改革的需要。

　　对于为什么将信息素养的培养来确实课程目标。就我个人认为，要学习更深的知识的前提就是要有一定的知识基础，就是要将信息素养进行培养，才能确定下一步能学习的知识或者说是可以学习的知识。这就是为什么说能将信息培养来确定课程目标了。